2022年4月13日至19日,奥鹏教育承训的山西省2021年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的学校管理团队研修班成功举办。

　　根据《教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知》(教师厅函【2020】2 号)和《山西省教育厅关于下达2021年全省中小学幼儿园教师国家级培训计划培训任务的通知》(晋教师函【2022】93号)文件精神,为积极响应教育部门号召,解决培训因疫情所面临的暂停或延期组织等问题,扎实做好培训,奥鹏教育组织本次“山西省2021年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”各级管理团队研修班。来自大同市平城区、云州区、左云县、市直、开发区,阳泉市城区、郊区的区县培训团队、学校管理团队、学科骨干教师共计1140人参加了研修,奥鹏教育自主研发的校本研修云平台为本次同步在线培训提供支持。

　　同步在线培训中,奥鹏教育山西项目组邀请了来自北京市、天津市、安徽省等地的信息技术应用能力提升工程专家组成员,为本次研修学员带来教育部工程2.0目标任务推进策略与重点工作、能力点解析与应用实践、基于信息化教学的研修活动设计与开展等多方面的专题内容。

　　奥鹏教育项目指导专家孙庆选对此次山西省项目实施方案进行了解读,指导项目学校完成信息化发展规划、混合式校本研修方案和校本应用考核方案的制定,增进了学员对项目的认知和研制规划的理解,通过任务驱动的现场作业和交流分享后的点评指导,使学员把握了学校“整校推进”组织与实施的各关节要点。

　　项目学校研制“一划两案”

　　随后,奥鹏教育组织各项目学校管理团队成员进行“一划两案”的集体研磨,学员积极参与,相互学,彼此借鉴,实现了智慧众筹、取长补短、共同提高的目的。大家线上线下携手同行,开启了能力提升工程2.0的研修之旅!

　　本次研修圆满结束,为随后的山西省中小学教师信息技术能力提升工程2.0项目“整校推进”奠定了坚实的基础。